add vogelvilla

content/project/2025-05-19-einszwovier-vogelvilla/index.de.md

@@ -1,8 +1,9 @@
 +++
-title = "einszwovier: making of"
+title = "einszwovier: vogelvilla"
 date = 2025-05-16
 authors = ["Aron Petau", "Friedrich Weber"]
-description = "The story of our new Makerspace: studio einszwovier"
+description = "Creating the ultimate luxury birdhouse with a laser cutter"
+draft = false
 
 [taxonomies]
 tags = [
@@ -12,46 +13,81 @@ tags = [
   "engineering",
   "experiment",
   "work",
-  "3D printing",
+  "woodworking",
+  "lasercutting",
+  "einszwovier",
 ]
 [extra]
 banner = "eins zwo vier logo.png"
 show_copyright = true
 show_shares = true
-featured = true
-draft = true
+featured = false
 +++
 
-## Die Entstehung von studio einszwovier
+## Vogelvilla
 
-## August 2024
+Nach unserem ersten Kurs, [löten und leuchten](/project/löten-leuchten),  
+kam als nächste Idee auf, ein Format für den Lasercutter zu entwickeln.  
+Dieses Mal richteten wir uns an ältere Kinder, ab der 9. Klasse.  
+Wir haben uns auf 3Axis.co Inspiration geholt, und es war uns beiden wichtig,  
+dass wir etwas Großes und Nützliches schaffen könnten.  
+Ein Gruppenprojekt schien ideal, und wir haben uns ziemlich schnell auf Vogelhäuser festgelegt.
 
-Wir begannen mit dem Aufbau und der Planung der Raumgestaltung sowie der Ausstattung. Dabei hatten wir die Möglichkeit, die Werkbank selbst aus Holz zu bauen – so wurde sie zu etwas Eigenem.
+Im Space haben wir einen ziemlich großen und leistungsstarken Xtool S1,  
+der bis zu 10 mm Sperrholz schneiden kann.
 
-## Dezember 2024 – Ein Raum für Ideen wird Realität
+Aber ein Vogelhaus, mit all seinen Seiten, verbraucht am Ende doch einiges an Material,  
+also haben wir ziemlich viel Vorbereitungszeit damit verbracht, das Basisdesign zu optimieren,  
+sodass ein Haus mit nur 3 A3-Sperrholzplatten gebaut werden kann.
 
-Nach monatelanger Planung, Organisation und Vorfreude war es im Dezember 2024 endlich so weit: Unser Maker Space **„studio einszwovier“** öffnete offiziell seine Türen.
-Mitten im Schulalltag entstand eine innovative Lernumgebung – eine, die Kreativität, Technologie und Bildungsgerechtigkeit miteinander verbindet.
+Wir haben ein Gelenk-Memory-Spiel erfunden, um das Nachdenken über die größeren Möglichkeiten  
+des Lasercutters zu fördern. Während ihres eigenen Prozesses haben die Kinder selbst die  
+Vor- und Nachteile von modularen oder reversiblen Designs herausgefunden und ihre eigenen  
+Vogelhäuser komplett in Tinkercad und Xtool Creative Space entworfen.  
+Wir hatten auch viel Spaß mit dem Lasercutter, und die Kinder konnten ihre eigenen Designs  
+und Gravuren erstellen.
 
-## Vom Konzept zur Wirklichkeit
+Wir haben den Kurs wieder auf 3 Tage ausgelegt, aber die notwendige Zeit für größere Schnitte  
+und Gravuren etwas unterschätzt. Wir konnten die Vogelhäuser am dritten Tag nicht rechtzeitig  
+fertigstellen, es fehlte jeweils nur noch weniger als eine Stunde für die Imprägnierung  
+und letzte Details.  
+Beim nächsten Mal würden wir daraus einen 4-Tage-Kurs machen :)  
+Trotz des nicht ganz abgeschlossenen Projekts war das Feedback wieder gut und bot offenbar  
+einen soliden Einstieg in die 2D-Blechfertigung und das Laserschneiden.  
+Ein großes Dankeschön geht auch an unsere neue Lieblingsseite,  
+[Boxes.py](https://boxes.hackerspace-bamberg.de), die eine Menge großartiger  
+parametrischer Dateien bereitgestellt hat und besonders in Bezug auf die Verbindungsoptionen  
+tolle Inspiration für die Kinder war.
 
-Die Idee war klar: Ein Raum, in dem „Making“ greifbar wird – durch selbstbestimmtes und spielerisches Arbeiten mit analogen und digitalen Werkzeugen. Lernende sollen ihren Lernprozess mitgestalten, ihre individuellen Stärken entdecken und die motivierende Kraft des Selbermachens erleben.
+Fortsetzung folgt...
 
-Dazu wurde der Raum mit modernen Werkzeugen ausgestattet: **3D-Drucker**, **Lasercutter**, **Mikrocontroller** sowie Equipment für **Holzarbeiten** und **Textildruck** ermöglichen praktisches, projektbasiertes Lernen.
 
-## Ein Ort für freies und entdeckendes Lernen
-
-Geleitet von Aron und Friedrich – beide Masterstudenten im Studiengang *Design + Computation* in Berlin – bietet das „studio einszwovier“ Zugang zu Werkzeugen, Materialien und Wissen.
-Es ist ein Raum für offenes, exploratives Lernen, das nicht nur digitale Technologien, sondern auch Kreativität, Problemlösung und Eigeninitiative in den Mittelpunkt stellt.
-Die Schüler*innen sind eingeladen, sowohl an thematisch geführten Kursen als auch an offenen Tüftelzeiten teilzunehmen.
-
-## Offene Türen für kreative Köpfe
-
-Das „studio einszwovier“ ist **montags bis mittwochs von 11:00 bis 15:00 Uhr** geöffnet.
-Eine spezielle **Open Lab Time** findet **dienstags von 13:30 bis 15:00 Uhr** statt.
-Alle sind herzlich eingeladen, vorbeizukommen, Ideen zu teilen und loszulegen.
-
-## Ein Raum für die Zukunft
-
-Mit dem studio einszwovier haben wir einen Ort geschaffen, an dem das Lernen durch eigenes Tun im Mittelpunkt steht – und damit sowohl praktische als auch digitale Kompetenzen für die Zukunft gefördert werden.
-Ein Ort, an dem aus Ideen greifbare Ergebnisse entstehen und an dem die Lernkultur unserer Schule auf nachhaltige Weise wächst.
+{% gallery() %}
+[
+{
+"file": "fitting.jpeg",
+"title": "",
+"alt": ""
+},
+{
+"file": "glue.jpeg",
+"alt": "",
+"title": ""
+},
+{
+"file": "gluing.jpeg",
+"alt": "",
+"title": ""
+},
+{
+"file": "oiling.jpeg",
+"alt": "",
+"title": ""
+},
+{
+"file": "drying.jpeg",
+"alt": "",
+"title": ""
+}
+]
+{% end %}