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Aron Petau 2025-05-27 10:14:01 +02:00
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@ -173,7 +173,7 @@ Ein Ort, an dem aus Ideen greifbare Ergebnisse entstehen und an dem die Lernkult
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<title>einszwovier: making of</title>
<title>einszwovier: vogelvilla</title>
<published>2025-05-16T00:00:00+00:00</published>
<updated>2025-05-16T00:00:00+00:00</updated>
@ -192,26 +192,93 @@ Ein Ort, an dem aus Ideen greifbare Ergebnisse entstehen und an dem die Lernkult
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<content type="html" xml:base="https://aron.petau.net/de/project/einszwovier-vogelvilla/">&lt;h2 id=&quot;Die_Entstehung_von_studio_einszwovier&quot;&gt;Die Entstehung von studio einszwovier&lt;&#x2F;h2&gt;
&lt;h2 id=&quot;August_2024&quot;&gt;August 2024&lt;&#x2F;h2&gt;
&lt;p&gt;Wir begannen mit dem Aufbau und der Planung der Raumgestaltung sowie der Ausstattung. Dabei hatten wir die Möglichkeit, die Werkbank selbst aus Holz zu bauen so wurde sie zu etwas Eigenem.&lt;&#x2F;p&gt;
&lt;h2 id=&quot;Dezember_2024__Ein_Raum_für_Ideen_wird_Realität&quot;&gt;Dezember 2024 Ein Raum für Ideen wird Realität&lt;&#x2F;h2&gt;
&lt;p&gt;Nach monatelanger Planung, Organisation und Vorfreude war es im Dezember 2024 endlich so weit: Unser Maker Space &lt;strong&gt;„studio einszwovier“&lt;&#x2F;strong&gt; öffnete offiziell seine Türen.
Mitten im Schulalltag entstand eine innovative Lernumgebung eine, die Kreativität, Technologie und Bildungsgerechtigkeit miteinander verbindet.&lt;&#x2F;p&gt;
&lt;h2 id=&quot;Vom_Konzept_zur_Wirklichkeit&quot;&gt;Vom Konzept zur Wirklichkeit&lt;&#x2F;h2&gt;
&lt;p&gt;Die Idee war klar: Ein Raum, in dem „Making“ greifbar wird durch selbstbestimmtes und spielerisches Arbeiten mit analogen und digitalen Werkzeugen. Lernende sollen ihren Lernprozess mitgestalten, ihre individuellen Stärken entdecken und die motivierende Kraft des Selbermachens erleben.&lt;&#x2F;p&gt;
&lt;p&gt;Dazu wurde der Raum mit modernen Werkzeugen ausgestattet: &lt;strong&gt;3D-Drucker&lt;&#x2F;strong&gt;, &lt;strong&gt;Lasercutter&lt;&#x2F;strong&gt;, &lt;strong&gt;Mikrocontroller&lt;&#x2F;strong&gt; sowie Equipment für &lt;strong&gt;Holzarbeiten&lt;&#x2F;strong&gt; und &lt;strong&gt;Textildruck&lt;&#x2F;strong&gt; ermöglichen praktisches, projektbasiertes Lernen.&lt;&#x2F;p&gt;
&lt;h2 id=&quot;Ein_Ort_für_freies_und_entdeckendes_Lernen&quot;&gt;Ein Ort für freies und entdeckendes Lernen&lt;&#x2F;h2&gt;
&lt;p&gt;Geleitet von Aron und Friedrich beide Masterstudenten im Studiengang &lt;em&gt;Design + Computation&lt;&#x2F;em&gt; in Berlin bietet das „studio einszwovier“ Zugang zu Werkzeugen, Materialien und Wissen.
Es ist ein Raum für offenes, exploratives Lernen, das nicht nur digitale Technologien, sondern auch Kreativität, Problemlösung und Eigeninitiative in den Mittelpunkt stellt.
Die Schüler*innen sind eingeladen, sowohl an thematisch geführten Kursen als auch an offenen Tüftelzeiten teilzunehmen.&lt;&#x2F;p&gt;
&lt;h2 id=&quot;Offene_Türen_für_kreative_Köpfe&quot;&gt;Offene Türen für kreative Köpfe&lt;&#x2F;h2&gt;
&lt;p&gt;Das „studio einszwovier“ ist &lt;strong&gt;montags bis mittwochs von 11:00 bis 15:00 Uhr&lt;&#x2F;strong&gt; geöffnet.
Eine spezielle &lt;strong&gt;Open Lab Time&lt;&#x2F;strong&gt; findet &lt;strong&gt;dienstags von 13:30 bis 15:00 Uhr&lt;&#x2F;strong&gt; statt.
Alle sind herzlich eingeladen, vorbeizukommen, Ideen zu teilen und loszulegen.&lt;&#x2F;p&gt;
&lt;h2 id=&quot;Ein_Raum_für_die_Zukunft&quot;&gt;Ein Raum für die Zukunft&lt;&#x2F;h2&gt;
&lt;p&gt;Mit dem studio einszwovier haben wir einen Ort geschaffen, an dem das Lernen durch eigenes Tun im Mittelpunkt steht und damit sowohl praktische als auch digitale Kompetenzen für die Zukunft gefördert werden.
Ein Ort, an dem aus Ideen greifbare Ergebnisse entstehen und an dem die Lernkultur unserer Schule auf nachhaltige Weise wächst.&lt;&#x2F;p&gt;
<content type="html" xml:base="https://aron.petau.net/de/project/einszwovier-vogelvilla/">&lt;h2 id=&quot;Vogelvilla&quot;&gt;Vogelvilla&lt;&#x2F;h2&gt;
&lt;p&gt;Nach unserem ersten Kurs, &lt;a href=&quot;&#x2F;project&#x2F;l%C3%B6ten-leuchten&quot;&gt;löten und leuchten&lt;&#x2F;a&gt;,&lt;br &#x2F;&gt;
kam als nächste Idee auf, ein Format für den Lasercutter zu entwickeln.&lt;br &#x2F;&gt;
Dieses Mal richteten wir uns an ältere Kinder, ab der 9. Klasse.&lt;br &#x2F;&gt;
Wir haben uns auf 3Axis.co Inspiration geholt, und es war uns beiden wichtig,&lt;br &#x2F;&gt;
dass wir etwas Großes und Nützliches schaffen könnten.&lt;br &#x2F;&gt;
Ein Gruppenprojekt schien ideal, und wir haben uns ziemlich schnell auf Vogelhäuser festgelegt.&lt;&#x2F;p&gt;
&lt;p&gt;Im Space haben wir einen ziemlich großen und leistungsstarken Xtool S1,&lt;br &#x2F;&gt;
der bis zu 10 mm Sperrholz schneiden kann.&lt;&#x2F;p&gt;
&lt;p&gt;Aber ein Vogelhaus, mit all seinen Seiten, verbraucht am Ende doch einiges an Material,&lt;br &#x2F;&gt;
also haben wir ziemlich viel Vorbereitungszeit damit verbracht, das Basisdesign zu optimieren,&lt;br &#x2F;&gt;
sodass ein Haus mit nur 3 A3-Sperrholzplatten gebaut werden kann.&lt;&#x2F;p&gt;
&lt;p&gt;Wir haben ein Gelenk-Memory-Spiel erfunden, um das Nachdenken über die größeren Möglichkeiten&lt;br &#x2F;&gt;
des Lasercutters zu fördern. Während ihres eigenen Prozesses haben die Kinder selbst die&lt;br &#x2F;&gt;
Vor- und Nachteile von modularen oder reversiblen Designs herausgefunden und ihre eigenen&lt;br &#x2F;&gt;
Vogelhäuser komplett in Tinkercad und Xtool Creative Space entworfen.&lt;br &#x2F;&gt;
Wir hatten auch viel Spaß mit dem Lasercutter, und die Kinder konnten ihre eigenen Designs&lt;br &#x2F;&gt;
und Gravuren erstellen.&lt;&#x2F;p&gt;
&lt;p&gt;Wir haben den Kurs wieder auf 3 Tage ausgelegt, aber die notwendige Zeit für größere Schnitte&lt;br &#x2F;&gt;
und Gravuren etwas unterschätzt. Wir konnten die Vogelhäuser am dritten Tag nicht rechtzeitig&lt;br &#x2F;&gt;
fertigstellen, es fehlte jeweils nur noch weniger als eine Stunde für die Imprägnierung&lt;br &#x2F;&gt;
und letzte Details.&lt;br &#x2F;&gt;
Beim nächsten Mal würden wir daraus einen 4-Tage-Kurs machen :)&lt;br &#x2F;&gt;
Trotz des nicht ganz abgeschlossenen Projekts war das Feedback wieder gut und bot offenbar&lt;br &#x2F;&gt;
einen soliden Einstieg in die 2D-Blechfertigung und das Laserschneiden.&lt;br &#x2F;&gt;
Ein großes Dankeschön geht auch an unsere neue Lieblingsseite,&lt;br &#x2F;&gt;
&lt;a href=&quot;https:&#x2F;&#x2F;boxes.hackerspace-bamberg.de&quot;&gt;Boxes.py&lt;&#x2F;a&gt;, die eine Menge großartiger&lt;br &#x2F;&gt;
parametrischer Dateien bereitgestellt hat und besonders in Bezug auf die Verbindungsoptionen&lt;br &#x2F;&gt;
tolle Inspiration für die Kinder war.&lt;&#x2F;p&gt;
&lt;p&gt;Fortsetzung folgt...&lt;&#x2F;p&gt;
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